|
|
2024-12-28 przypominamy, że nasi pracownicy nie mogą przyjmować żadnych materialnych prezentów ani podziękowań, w tym pieniędzy, bonów podarunkowych, produktów spożywczych czy innych przedmiotów. Szczere podziękowanie w formie słownej lub pisemnej jest dla nas największym uznaniem naszej pracy.
Dziękujemy za zrozumienie i za to, że przyczyniacie się Państwo do tworzenia przejrzystej kultury komunikacji.
2024-11-18 11 listopada – Dzień Niepodległości Polski – w gimnazjum uczciliśmy uroczyście. O godzinie 8. cała społeczność szkolna zgromadziła się na Mszy świętej. Po niej od razu zaczęła się akademia, którą poprowadzili uczniowie III G klasy. Wszyscy odśpiewali „Mazurek Dąbrowskiego”.
O godzinie 12. grupa uczniów, harcerzy i nauczycieli przybyła na cmentarz Rossa, aby złożyć kwiaty i znicze na Grobie Matki i Syna.
Cały następny tydzień był poświęcony językowi polskiemu. We wszystkich klasach odbyły się lekcje tematycznie związane z historią, kulturą, życiem współczesnej Polski. Uczniowie mieli projekty, konkursy, prace plastyczne. Przedstawiciele 8 klasy – Aleksander Moroz i Oskar Franckiewicz – brali udział w rejonowej miniolimpiadzie 8 klas, gdzie Oskar zdobył wyróżnienie.

2024-11-17 26 listopada uczniowie klasy 8 i IIG obejrzeli w Domu Kultury Polskiej film „W nich cała nadzieja”. Jest to dramat produkcji polskiej, pokazywany na Litwie w ramach 48. Festiwalu Polskich Filmów Fabularnych. Produkcja poruszyła wiele ważnych aktualnych tematów, w tym zagrożenia, jakie niesie ze sobą rozwój sztucznej inteligencji. Ten atrakcyjny dla młodych widzów obraz postawił poważne pytania – o katastrofę ekologiczną, o wady mechanicznie działających algorytmów. Film uświadamił, jakie znaczenie w budowaniu relacji mają empatia, poczucie humoru i umiejętność elastycznego reagowania na potrzeby drugiego człowieka. Ukazuje też, że – nawet w sytuacji zagrożenia życia i kryzysu wszelkich znajomych zasad funkcjonowania świata – to właśnie samotność może być balastem najtrudniejszym do udźwignięcia.
W filmie „W nich cała nadzieja” świat zniszczyła katastrofa klimatyczna, wywołana ludzką rabunkową gospodarką. Co ciekawe, film obrazuje także fakt, że jako ludzie poszukujemy nowego świata – zamiast dbać lub próbować naprawić ten, który jeszcze mamy. Problemy, jakie stały się udziałem głównej bohaterki filmu, już dzisiaj nie są tylko i wyłącznie filmową fikcją. Wojny o wodę, zagłada całych ekosystemów, zmiany klimatu pchające całe narody do migracji stają się codziennością.
Razem z filmem otrzymaliśmy zestaw scenariuszy lekcji, które można wykorzystać na lekcjach wychowawczych, polskiego, litewskiego i geografii.

|
ROZKŁAD DZWONKÓW
| Nr. |
Początek lekcji |
| 1. |
08:00 |
| 2. |
08:55 |
| 3. |
10:00 |
| 4. |
11:05 |
| 5. |
12:05 |
| 6. |
13:00 |
| 7. |
13:50 |
| 8. |
14:40 |
|